February 14th, 2013

(no subject)

А когда ему было года 4–41/2, выйдя со мной из трамвая, он вдруг произнес с пафосом: «Граждане! Контроль общественности — необходимое условие успешной эксплуатации вагона трамвая без кондуктора». Я так и обомлела: «Откуда ты это взял?» — «Прочел в трамвае на стенке». — «Так ты читать умеешь?!» — «Умею». А я помнила, с каким трудом учила читать своего старшего племянника, мальчика неглупого и, как потом выяснилось, талантливого. А этот?! Сам! Гений!..

Конечно, я сама понимала, что он может производить на людей странное впечатление. Например, как-то раз, когда мы с ним что-то покупали в ближайшем магазине, вредная кассирша задала мне вопрос: «Интересно, почему это у интеллигенции часто бывают ненормальные дети?» На это я ей ответила: «У работяг-пьяниц бывают еще чаще, просто они сдают их в какие-нибудь интернаты, и бедные дети там погибают, а интеллигенты заботятся о своих больных детях и выращивают из них полезных членов общества, которые, к тому же, не задают идиотских вопросов». Она захлопнулась и с тех пор явно прониклась ко мне уважением и не хамила.